domingo, 5 de fevereiro de 2012

As aprendizagens dos pequenos pintores


Além de muitas outras coisas, esta semana, na sala dos pequenos pintores, continuamos a trabalhar os números. Através das rolhas das garrafas e dos números de esponja, estivemos a aprender a associar o número à quantidade. Ou seja, começamos por ordenar os números que já conhecemos, do número zero ao número cinco e de seguida, a Vânia pediu a cada um de nós para ir à caixa das rolhas e fazer corresponder ao número a quantidade de rolhas trabalhando assim a noção de número e as diferentes texturas.   
No ateliê de artes aprendemos uma nova técnica de pintura mas desta vez aprendemos uma técnica mágica – técnica do berlinde. Começamos por colocar um bocadinho de tinta de várias cores nos copinhos de iogurte, depois em cada copinho colocamos um berlinde e de seguida cada um de nós, colocou uma folha dentro da caixa de sapatos e os berlindes com as cores que queríamos. Fechamos e abanamos a caixa e quando abrimos ficamos admirados com o resultado. A folha ficou toda pintada. Foi magia! Quantas mais cores usarmos mais colorida fica a nossa pintura.
Beijinhos dos pequenos pintores!



A importância das rotinas do sono



“ “O meu filho dorme muito mal”. É uma queixa muito comum que os pediatras ouvem. Existem diversas razões para que isto aconteça e muitas delas podem resolver-se com a ajuda dos pais, criando na criança um saudável hábito de sono desde muito cedo. Não se pode deixar que seja ela a ditar as normas quando chega a hora de dormir. Nesta idade a que nos referimos, entre os dois e os três anos, a criança já deverá estar habituada a dormir sozinha no seu quarto e a ir para a cama sempre à mesma hora. É importante estabelecer uma rotina de banho, jantar, uns minutinhos de conversa ou brincadeira e cama sempre á mesma hora para criar um hábito saudável. Uma boa táctica é deixar a criança ver um livro durante uns minutos, depois ir dar-lhe um beijinho de boa noite e apagar-lhe a luz. Esta prática acaba por se transformar num hábito imprescindível, muito eficaz para que a criança concilie o sono com a normalidade. Há que ter em conta que a criança é um ser muito activo, que cresce rapidamente, que gasta muitas energias ao longo do dia e que precisa de as repor através de um descanso longo e profundo. Nesta idade as horas de sono não deverão ser inferiores a dez, se bem que possam variar de criança para criança; por isso os pediatras aconselham que uma criança durma entre nove e treze horas por dia.”(Valero, 2009: 149-150)
Espero ter ajudado!
A educadora Sílvia Barros