Árvore dos sonhos... aguarda a colaboração das famílias!

Como já verificaram, a árvore de natal já está colocada na entrada principal do colégio, mas ainda lhe falta muitas coisas! Por isso, e tal como anos anteriores, vamos solicitar a vossa colaboração e participação para construirem em casa, e com os vossos filhos, uns sinos para a árvore.

A arte de reutilizar ensina-nos que devemos reaproveitar material que temos no nosso dia a dia... é esta uma das mensagens que temos vindo a trabalhar e a ser interiorizada pelos talvaizinhos: "o velho poderemos transformar em novo", e é nesta lógica que vos desafiamos a construirem sinos, utilizando para tal apenas o gargalo de uma garrafa de plástico. Juntamente com esse sino, deverão enviar-nos um desejo... um sonho!

Um dos lemas do nosso atelier das artes é: "Usa a tua imaginação e cria", pelo que lançamos também a todos vocês um outro "Usa a tua criatividade e constroi"... juntem a vossa imaginação à criatividade dos vossos filhos e surpreendam-nos, tal como todos os anos nos têm feito.

Na semana de 05/12, aguardamos a chegado dos sinos... cada criança colocará o seu sino na árvore!
* a imagem que se encontra, é apenas um mero exemplo...

Hoje, os animadores marcaram presença na sala dos picassinhos

O Diogo B. a descrever o que tinha imaginado no seu circo...

O Diogo a fazer malabarismo com três tangerinas...

Tal como muitos outros picassinhos, também a Sofia disse que, tal como o Diogo, sabia fazer malabarismo e foi experimentar... mas as tangerinas cairam todos ao chão... mas não desanimou à primeira tentativa "falhada" e tentou... tentou... tentou... é dificil!
... a Daniela e a Alexandra e ensinarem-nos como se manipulavam estas fitas... super engraçado...
... e aí estamos nós também a experimentar... divertido!

A Alexandra, a Daniela e o Diogo fizeram hoje a primeira abordagem, em comtexto de estágio, aos picassinhos. Assim, realizaram um primeiro jogo de socialização e apresentação de cada criança aos estagiários. O primeiro jogo, da teia, teve muito sucesso entre as crianças e depois passámos para o jogo da ciatividade. Foi-lhes dado o mote "Imaginem que vão ao circo... o que conseguem imaginar que lá há?", e todas as crianças tinham que imaginar algo. Surpresa dos estagiários: todas as crianças conseguiram imaginar alguma coisa e descreveram e comunicaram ao grupo o que tinham imaginado... mais uma vez todos fomos surpreendidos com tamanha criatividade!

Ainda houve tempo para a dança de uma musica do panda, bem como para a prendizagem de uma nova canção.

Amanhã, a Alexandra, a Daniela e o Diogo irão passar pela sala dos pequenos pintores... e acreditem que se vão divertir muito, pois eles têm muita coisa para connosco partilharem !

Caras novas até à chegada do pai natal ao Talvaizinho

Num protocolo estabelecido entre a Escola Secundária Padre Benjamin Salgado e o Talvaizinho, acolhemos até ao dia 16 de dezembro, três estagiários do curso profissional de animador sociocultural... a Alexandra, o Diogo e a Andreia! Estes animadores estarão no talvaizinho, com um projeto próprio, mas indo de encontro ao projeto educativo "Crescer com arte"

Sejam bem vindos e votos de um bom desempenho profissional!

Hoje fomos à Casa das Artes assistir ao espectáculo " O romance da raposa", de Aquilino Ribeiro

"O romance da raposa" conta a história da Salta-Pocinhas uma raposa, raposeta, matreira, fagueira, lambisqueira! A raposinha Salta-Pocinhas é mandriona e faz tudo para ter a barriga cheia, desde enganar o Rei Lobo até roubar galinhas aos aldeões. Mesmo quando fica velha consegue enganar os outros animais e não só.

Os girassóis, Van Gogh e os pequenos cantores

Na infância a arte tem um papel fundamental para que a criança possa expandir suas capacidades, desenvolver a sua curiosidade e a sua criatividade.
Durante a semana passada pudemos conhecer um quadro de um pintor muito famoso chamado Van Gogh. Sim… nós ainda somos pequeninos para compreendermos quem foi este pintor, mas gostamos muito de ver o quadro “Os Girassóis”!

O momento da produção é mágico para a criança, ela age sobre papéis ou telas e percebe que pode transformar aquele objeto e, a partir daí, a sua imaginação está em pleno desenvolvimento.

As crianças estão rodeadas de estímulos visuais desde que nascem e a exploração do trabalho artístico vai ajudá-las a compreender e explorar este universo.
Através da expressividade presente nas atividades artísticas (sejam manuais ou musicais) a autonomia e a iniciativa estão a ser desenvolvidas, na mesma medida que a coordenação motora e a compreensão do espaço vão sendo dominadas pela criança.

Beijinhos e abraços da Sala dos Cantores!

Educadora Sílvia Barros

Atelier das artes... sala dos picassinhos e 1º ciclo

O que fizemos com as radiografias?

Depois de termos visto algumas partes do corpo, através da observação de radiografias, como referido na penúltima noticia dos picassinhos, na sexta-feira foi dia de irmos para o atelier das artes e, com estas mesmas radiografias a Paula fez dois stencil´s de duas árvores, em simetria. Os picassinhos colocaram uma folha branca por baixo, e tendo em cima o stencil da árvore escolhida, reutilizando as radiografias, iam delineando a árvore. Depois pintaram com as tintas e pinceis e decoraram a árvore e o cenário com milho, grãos de café e feijões. O processo de criação foi muito divertido, e o produto final é muito engraçado, tendo sido também enriquecedor aprender mais uma técnica muito fácil de fazer... é que com este tipo de stencil poderemos criar tudo o que vai na nossa imaginação! Este trabalho servirá de estratégia para a elaboração e criação das telas. O "estendal da arte", relativo a este trabalho, será colocado nesta segunda-feira, na entrada do talvaizinho, para apreciarem os trabalhos realizados com as radiografias!
Enquanto que os picassinhos utilizavam os stencil´s, o 1º ciclo já estava a iniciar a decoração e criação das telas... neste natal, criações artísticas e com muita arte irão decorar as paredes das casas dos papás dos talvaizinhos!

Crescer com arte no talvaizinho é assim!

Um abraço

Paula Coelho

O outono é a epoca dos cogumelos ... fomos ver!

Lá se encontram os picassinhos em "plena floresta"...
... estes cogumelos começamos a vê-los a alguma distância, pois estavam em cima de montes de terra...
... mais de perto observamos as suas cores... forma... os tamanhos...

... apesar de não ser tão percetível, este conjunto de cogumelos, tinha a cor vermelha... lindos... os picassinhos ficaram admirados!

Esta sexta-feira, e logo ao início da tarde, a sala dos picassinhos foi passear. No nosso recreio exterior, e dado que vemos da sala, temos verfiicado o aparecimento de diferentes tipos de cogumelos... uns maiores, outros mais pequenos... uns castanhos, outros mais pretos e outros branquinhos! Agora e como é tempo de outono, não vamos para os recreios exteriores, por isso é que o Talvaizinho deixa crescer estes cogumelos. Sabemos que existem pessoas que sabem distinguir os que são comestíveis dos que são venenosos, no entanto, e porque todo o cuidado é pouco, como nós não os conhecemos não nos atrevemos a mexer... apenas observamos! Assim, fomos com destino a um terreno, onde segundo a Paula existiam muitos cogumelos e diferentes dos que nós temos lá no recreio do colégio.
A flora típica desta zona é favorável ao crescimento de cogumelos, podendo encontrar-se diversas espécies junto aos pinheiros, carvalhos, castanheiros, onde a temperatura e a precipitação estão associadas à sua abundância.

Esta saída foi de grande valor pedagógico e lúdico... e os picassinhos estão sempre prontos para passeios! Nesta saída ainda visitamos uma confeção, onde vimos as costureiras a trabalhar e de lá trouxemos uns cones de linhas das máquinas de costura para fazermos uns anjinhos para a decoração de natal... vamos transformar aquilo que ia para o lixo!

Um abraço

Paula Coelho

Thanksgiving Day Story... a representação em inglês!

In September 1620, a small ship called the Mayflower left Plymouth, England, carrying 102 passengers—an assortment of religious separatists seeking a new home where they could freely practice their faith and other individuals lured by the promise of prosperity and land ownership in the New World. After a treacherous and uncomfortable crossing that lasted 66 days, they dropped anchor near the tip of Cape Cod, far north of their intended destination at the mouth of the Hudson River. One month later, the Mayflower crossed Massachusetts Bay, where the Pilgrims, as they are now commonly known, began the work of establishing a village at Plymouth.Throughout that first brutal winter, most of the colonists remained on board the ship, where they suffered from exposure, scurvy and outbreaks of contagious disease. Only half of the Mayflower’s original passengers and crew lived to see their first New England spring. In March, the remaining settlers moved ashore, where they received an astonishing visit from an Abenaki Indian who greeted them in English. Several days later, he returned with another Native American, Squanto, a member of the Pawtuxet tribe who had been kidnapped by an English sea captain and sold into slavery before escaping to London and returning to his homeland on an exploratory expedition. Squanto taught the Pilgrims, weakened by malnutrition and illness, how to cultivate corn, extract sap from maple trees, catch fish in the rivers and avoid poisonous plants. He also helped the settlers forge an alliance with the Wampanoag, a local tribe, which would endure for more than 50 years and tragically remains one of the sole examples of harmony between European colonists and Native Americans.
In November 1621, after the Pilgrims’ first corn harvest proved successful, Governor William Bradford organized a celebratory feast and invited a group of the fledgling colony’s Native American allies, including the Wampanoag chief Massasoit. Now remembered as American’s “first Thanksgiving”—although the Pilgrims themselves may not have used the term at the time—the festival lasted for three days. While no record exists of the historic banquet’s exact menu, the Pilgrim chronicler Edward Winslow wrote in his journal that Governor Bradford sent four men on a “fowling” mission in preparation for the event, and that the Wampanoag guests arrived bearing five deer. Historians have suggested that many of the dishes were likely prepared using traditional Native American spices and cooking methods. Pilgrims and American Indians celebrated together a new start and gave thanks for all the good things they achieved in their lives.
Although they were so different from each other, they found a way to get along and help others - this is the message that I wished to pass on to my students with this story of Thanksgiving.

Teacher Sofia Carvalhal

Sala dos picassinhos...análise de radiografias e muito mais!

Já temos árvore de natal: o inicio da decoração da árvore...
... estica-te Sofia, pois vais conseguir lá pendurar a bengala... a árvore, que já se encontra na entrada, será, na próxima semana, decorada pela familia Talvaizinho e este ano teremos outra árvore, esta itinerante, que será decorada pelos talvaizinhos...
... realização do dominó com contagem de pintas...

... aí está 6 ao lado do 6... que divertido...

... o Pedro, pai do Samuel, veio buscar o filho ao Talvaizinho e ficou a brincar connosco e até fez um jogo para jogarmos com o dado e tampinhas de garrafas...

... vimos radiografias... o nosso corpo por dentro... a caixa torácica, os pulmões, a coluna vertebral, as ancas... parecemos médicos na análise de RX...

... e com estas radiografias vamos fazer coisas muito engraçadas... depois dizemos!

Por isso se tiverem radiografias não as deitem fora, nós também reaproveitamos e damos-lhes uma nova vida... é uma das metas do nosso projeto: transformar o velho em novo!

Um abraço

Paula Coelho

* amanhã vamos passear... surpresa!!

Na sala dos pequenos pintores...

... a magia do natal já está espalhada pelo ar. Na segunda-feira a Vânia contou-nos uma linda história “Pedro e o pinheirinho de natal”, onde podemos explorar a capa, a lombar, a contracapa, as guardas, as personagens e várias ações da história. Ontem, depois do reconto da história do dia anterior, estivemos a pintar um pinheirinho de natal com nova técnica de pintura – pintura com cotonetes onde podemos trabalhar a motricidade fina. Que coloridos ficaram os nossos pinheirinhos!
Hoje, como todas as quartas-feiras fomos ao ateliê de artes, onde exploramos uma nova técnica de pintura e exploramos mais uma vez os nossos sentidos. A Vânia começou por colocar em vários pratos diferentes condimentos (canela, coco ralado, pimenta doce e ervas aromáticas) que logo quisemos descobrir o que seria aquilo.
Então começamos por cheirar cada um deles... depois provamos e com isto, podemos descobrir que a canela e o coco eram doces, que a pimenta picava e que as ervas aromáticas tinham um cheiro forte. Depois misturamos as especiarias com cola branca e com um bocadinho de água e realizamos umas lindas pinturas. Quando terminamos a nossa pintura, cheiramos a nossa folha e descobrimos que estas estavam cobertas com os diferentes cheiros das diferentes especiarias como o ateliê que ficou a cheirar a canela!
Foi uma experiência muito saborosa e muito cheirosa... já cheira a natal!
Beijinhos dos pequenos pintores!
Educadora Vânia Ribeiro

Sala dos cantores: "O mundo das cores"

A nossa educadora Sílvia denominou o nosso projeto "O mundo das cores" e durante esta semana vamos explorar a cor amarela.
Hoje exploramos um livro de imagens em que descobrimos várias cores e diferentes texturas! Depois de a Sílvia contar a história cada menino pôde ver o livro.
A linguagem foi estimula da e ao mesmo tempo estamos a aprender a partilhar!
De seguida pintamos uma folha com a cor amarela e usamos um novo material: os rolos!
Foi muito divertido! Parecem rodas!

Abraços da sala dos cantores

Educadora Sílvia Barros

Musicoterapia com balões!

“A música está em todo o lado, basta saber ouvir…”
August Rush

Durante a manhã de hoje, os artistas tiveram a oportunidade de ter uma sessão diferente de musicoterapia. O professor Alberto trouxe balões de diversas cores e um dos grupos teve a oportunidade de explorar, sentir e ouvir os sons produzidos... os outros grupos só na quarta-feira terão esta surpresa!
Enquanto o professor Alberto, tocava xilofone, as crianças exploraram os balões e os seus moviemntos suaves, desenvolvendo a motricidade fina e global, trabalhando também competências a nivel da destreza e da flexibilidade. As crianças dançaram como forma de comunicarem entre si e com os adultos, proporcionando momentos de grande diversão e alegria.
Mais uma atividade divertida e agradável no nosso colégio!
Beijinhos dos artistas
Educadora Marta Ferreira

Sala dos Pequenos Cantores “ O nosso corpo e os sentidos”

Durante a semana passada, na sala dos Pequenos Cantores exploramos o tema “ O nosso corpo e os sentidos”. Foi uma semana cheia de surpresas e experiências sensoriais!
O cubo dos sentidos entrou na sala e foi recebido com muita admiração. Identificamos as diferentes órgãos e conversamos sobre a importância destes. Adoramos observar o olho!
Também pudemos explorar diferentes texturas, cheiros, sabores e sons!

A lixa arranha e faz barulho! Ou será que é um autocolante?

O algodão é macio…mas também é divertido desfazê-lo ou tentar espremê-lo!

Com um pequeno rolo e papel celofane amarelo descobrimos que o mundo pode ter outras cores!

Limão ou laranja? Descobrir sabores agradáveis ou desagradáveis e compará-los é uma actividade que adoramos! Alguns quiseram provar…outros apenas cheirar!

No dia seguinte demos atenção especial às nossas mãos! Enquanto fizemos um jogo de imitação descobrimos que as nossas mãos servem para muitas coisas: pegar em objectos, lavar, dar miminhos, bater palmas…

Depois a Sílvia desenhou as nossas mãos numa folha e divertimo-nos a colori-las com lápis de cera!

Aqui está a lengalenga que aprendemos esta semana:
OS DEZ DEDOS
Tenho dez dedos nas mãos
Cinco nesta e cinco nesta
Os meus dedos tudo podem
E de tudo são capazes
Se fecho as mãos não os vejo
Quando as abro vejo então
Mexo-os para cima e para baixo
E depois… já cá não estão.

Mas as novidades continuam…
O João e a Maria chegaram à nossa sala!


Mas precisavam da nossa ajuda! Nós temos de vesti-los!
Vamos então descobrir onde colocar as diferentes peças de roupa e também olhar para nós próprios e para os outros. Pois é! Nós também temos calças, camisolas, casaco, sapatos, gorro para andarmos bem quentinhos!


De seguida fomos pintar o Sr. Outono usando uma nova técnica: pintura com cotonetes!
Identificamos o chapéu, o casaco, as calças e as botas com diferentes cores!


No dia seguinte fizemos colagens para construir uma cara! Olhos, boca, nariz, orelhas! Tínhamos tudo o que era preciso graças à colaboração dos nossos papás! Obrigada!


Finalmente para terminar a semana em grande os Pequenos Cantores fizeram magia! Exploramos massa mágica! Todos os sentidos alerta!
Como é que se faz? Precisamos de um pouco de farinha maizena, água e uma gota de corante alimentar.


Quando agarrava a massa ela ficava dura, mas se abrisse a mão ela escorria por entre os dedos como se fosse água!
Os Pequenos Cantores estavam fascinados! Agarrar, desfazer, juntar…descobriram que algo pode ter diferentes propriedades e ao mesmo estimulamos a motricidade fina.

Teremos mais novidades brevemente!!

Beijinhos e abraços da Sala dos Cantores!
Educadora Sílvia Barros