“A aproximação à
produção de textos literários (contos, poemas, canções) é uma
prática social que se realiza na infância e que promove nas
crianças, a expressão, o humor, o disparate, a ficção, a
aventura, a manifestação de receios, desejos, tristezas e alegrias.
Especificamente, a partir da sala de creche tentamos, através de
propostas lúdicas e jogos literários, favorecer o prazer e o gozo
estético das crianças, somando a criatividade expressiva e
literária e o desenvolvimento verbal”. In Suplemento creche da
Revista Educadores de Infância”.
Durante esta semana os
artistas ouviram uma história fantástica, recorrendo à utilização
dos fantoches. A história chamava-se: “Quem
acordou o sol?”.
Ao longo da história, as crianças tiveram oportunidade de manipular
os fantoches e identificar quais eram os animais que eles
representavam. Estiveram todos entusiasmados, imitando os sons dos
animais e bastante concentrados.
Na sexta-feira ouviram a
história: Mamã maravilha. É uma história que retrata a mamã de
cada um dos artistas, com diversos adjetivos que se complementam,
unindo-se só numa única expressão: Mamã maravilha.
Foi mais uma semana
repleta de novidades e brincadeiras!
A educadora Marta
Ferreira
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