O Mote para este projeto "CRESCER COM ARTE" surgiu de uma crescente ideia e vontade em inovar e romper com padrões tradicionais de educar. Foi uma vontade coletiva da Direção do Colégio, projeto este que começou a ser sentido de uma forma entusiasta pela Direção e começada que foi a ideia de se iniciar o esboço no papel daquilo que queriamos, as estratégias, os objetivos , as metas, as atividades, os recursos... enfim, como começar a operacionalizar esta ideia! Depois de termos as ideias organizadas e das apostas inovadoras que queriamos para o Talvaizinho e de já muito trabalho feito e muitas pesquisas realizadas, começamos a definir o projeto (processo este que teve a duração de cerca de 4 meses intensivos), e surgiu posteriormente, o convite ao Ex.mo Sr. Joaquim de Almeida (por intermédio do seu amigo Alberto Fernandes), ator e encenador reconhecido e distinto pelo trabalho que desempenha na arte de representar e encenar e sendo uma pessoa de reconhecido mérito e conhecido tantos pelos pais e especialmente pelos Talvaizinhos, no desempenho que tinha da altura "Nos malucos do Riso"... tendo o Joaquim Nicolau sido identificado pelos talvaizinhos! O inicio deste projecto foi noticia em 3 jornais de Famalicão (Povo Famalicense, Opinião Pública e Cidade Hoje, bem como ás reportagens fotográficas e conferências de imprensa na presença também do Joaquim Nicolau, ver anterior blog).
Transcrevemos aqui o oficio que deu origem ao aprinhamento deste projeto "Crescer com arte", ao que este rapidamente acedeu e nos ter ajudado também a objetivar algumas linhas que ainda se encontravam perdidas no projeto.
Transcrevemos aqui o oficio que deu origem ao aprinhamento deste projeto "Crescer com arte", ao que este rapidamente acedeu e nos ter ajudado também a objetivar algumas linhas que ainda se encontravam perdidas no projeto.
"Oficio nº 134/2010
V.N.F. 08/04/10
Ex.mo Sr. Joaquim Nicolau
Paula Alexandra Guimarães de Sá Coelho, na qualidade de directora pedagógica da instituição de ensino particular "Talvaizinho – creche e jardim de infância", vem por este meio, e na sequência da conversa tida com Alberto Fernandes, convidá-lo a "apadrinhar" o nosso novo projecto que terá o seu inicio a 01/09/2010: " Talvaizinho Crescer com Arte"
Assim, e de uma forma geral apresento-lhe o eixo do projecto educativo da nossa escola, e porque acreditamos que esta nova etapa da vida de uma criança (1º ciclo) tem que ser enquadrada num projecto de uma escola criativa, sendo através da arte que a criança pode ser confrontada com diferentes realidades, desenvolvendo a forma de sentir e percepcionar os objectos e o mundo que a rodeia, acedendo deste modo a formas de conhecimento que a possibilitam aprender e entender outras realidades – encontrando-se e reconhecendo-se perante a diversidade.
Privilegiamos a relação entre Educação e Arte como uma relação de interdependência – o carácter integrado das Artes (nas suas dimensões emocional e cognitiva) potenciando assim, esta última, a acção educativa e favorecendo o desenvolvimento integral da criança/indivíduo. Continuaremos a "trabalhar" as emoções, uma vez que estas constituem o elo mais significativo e subtil da ligação entre Arte e Educação, pelo que esta proximidade com as emoções conferirá à Arte o seu poder educativo e vice-versa.
Finalmente, a criatividade, como estratégia que abrange as faculdades de educação da percepção, da expressão, de desenvolvimento de competências intelectuais e de habilidades comunicacionais, incentiva a mudança e inovação, transforma a criança/indivíduo e permite-lhe posicionar-se perante si mesmo, a sociedade onde está inserida e o mundo – assumindo-se como elemento simultaneamente diferenciador e identificante. "Crescer com Arte" enquanto um processo criativo, motivador e facilitador de aprendizagens, pretendendo-se manter acesa a imaginação, a criatividade e a utopia... tudo isto e muito mais porque continuamos a acreditar que "Crescer com Arte" contribui efectivamente para o desenvolvimento psico-social, artistico e cultural da criança.
Por tudo o que precede e muito mais, e principalmente pelo seu percurso profissioanl de excelência, seria um enorme orgulho para a direcção desta instituição, tê-lo como "Padrinho" deste projecto.
Aguardando uma resposta
Despeço-me os melhores cumprimentos
Paula Guimarães Sá Coelho
Rua de Mões, s/n – 4760 – 076 Vila Nova de Famalicão
252 377 415 / 918650249
Algumas fotos do ateliê...
Pablo Picasso como primeiro artista a trabalhar neste ateliê... muitos outros, e noutras áreas, irão ser trabalhados pelos talvaizinhos, pois o plano de atividades para este espaço de criatividade já está definido.
O nosso ateliê... um espaço amplo, com diferentes e diversos materiais e onde aprendemos muitas coisas relativo às artes: dramática, plástica, musical, corporal e no conhecimento de diferentes artistas em diferentes áreas da cultura nacional e internacional
Um dos motes deste projeto é este "No Talvaizinho somos pintores e pintamos o mundo de diferentes cores"... outros, por exemplo e inscritos no ateliê: "Usa a tua imaginação e cria"; "Usa a tua criatividade e constroi"
Joaquim Nicolau e reporteres fotográficos, bem como jornalistas no Talvaizinho
O brinde feito pela Direcção a este apadrinhamento!
O entusiasmo sentido por Joaquim Nicolau na presença no Colégio, bem como o orgulho da direção em receber tão ilustre encenador e ator!
Obrigada Joaquim Nicolau por continuar a companhar este projeto...
Os noticias deste ateliê surgirão no destaque das noticias do blog e não nesta página... Obrigada!
Algumas fotos do ateliê...
Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer.
Picasso
Obrigada Joaquim Nicolau por continuar a companhar este projeto...
ATELIER
DE ARTES NO COLÉGIO... FARÁ SENTIDO ?
- “Usa a tua imaginação e cria”
- “Usa a tua criatividade e constroi”
Este é o meu sentir... no atelier de artes do Colégio
Talvaizinho respira-se criatividade e vive-se a arte de forma livre e
espontânea!
Neste espaço, trabalhar com tintas e ‘sujar-se’ é
um ato natural, onde não existe ‘o certo ou o errado’, bem como,
o ‘não sei fazer’. Em contexto de atelier valorizamos a
libertação do gesto nas criações, bem como o prazer de criar, no
sentido mais puro. Pela manipulação e experiência com os
materiais, formas e cores, as crianças desenvolvem as suas próprias
formas de expressão pessoal e de representação do real. Para o
efeito, contribui não só o ambiente descontraído que se vive no
atelier de artes, bem como, a proximidade que o Colégio tem com a
natureza, o conhecimento da comunidade local, visitas a exposições
e muito muito mais. No fundo aquilo que se procura é que cada
criança/aluno seja estimulado no seu lado criativo e expressivo e
num conjunto de outras caraterísticas, tais como, a originalidade, a
persistência, a auto-confiança, a sensibilidade, a atenção, a
imaginação...
Todos sabemos que a exploração livre dos meios de
expressão gráfica e plástica contribuem não só para o
desenvolvimento sensorial, como motor. As atividades de manipulação
e exploração como: amassar, separar, seriar, esticar, alisar,
proporcionam explorações sensoriais importantes, a libertação das
tensões e o desenvolvimento da motricidade fina, competências tão
importantes e muitas vezes tão esquecidas nos curriculos escolares .
O atelier de artes do nosso Colégio tem um ambiente que estimula a
criatividade, o pensamento crítico, a disciplina, além de facilitar
o desenvolvimento das atividades artísticas.
A existência de local adequado, adaptado, planeado,
torna-se propício para o desenvolvimento de qualquer atividade, e no
caso das artes plásticas, é ainda fundamental, daí termos
destinado um espaço exclusivo para estas atividades de criação e
de recriação. A existência deste ateliê tem motivado e despertado
nas crianças/alunos o interesse pelo mundo que os rodeia, sendo
trabalhados vários dominios e áreas de desenvolvimento e conteúdos
programáticos. Porque criar exige um clima de disponibilidade e
liberdade, queremos que no atelier as crianças usem a sua imaginação
e construam e usem a sua criatividade e criem, sendo estes os dois
lemas deste atelier.
Neste
projeto, como em tantos outros que temos vindo a desenvolver,
acreditamos que o universo infantil deve ser estimulado, desafiado,
confrontado, para que possa enriquecer-se nas suas próprias
experiências. À criança/aluno deve ser fornecido a maior
diversificação de materiais, suportes, técnicas e
situações-desafio, objetivando assim o seu crescimento.
Oferecer-lhe sempre os mesmos materiais, as mesmas manipulações, é
não gerar um ambiente estimulante que permita a exploração de
novas soluções, é atrofiar a criatividade, reduzi-la a desenhos e
soluções caricaturais que não revelam o verdadeiro potencial do
educando... porque queremos muito mais das nossas crianças/alunos,
vivenciamos projetos com arte e onde o crescer é notório!
Tem sido
evidente o empenhamento pessoal e profissional no trabalho de
pesquisa, de todas as educadoras de infância, bem como da docente do 1º ciclo, dando às crianças
diferentes ofertas em contexto de atelier, a
fim de que as mesmas possam experimentá-las, interagindo com elas e
ao seu modo, e produzindo as suas próprias obras de arte,
expressando-se através das artes plásticas.
Um
primeiro balanço que faço deste projeto, e de uma forma muito
linear, é que os Talvaizinhos têm aumentado de uma forma muito
significativa as suas potencialidade e possibilidades de comunicação
e de compreensão acerca das artes plásticas. A forma como a equipa
pedagógica tem preparado o conhecimento de obras e histórias de
vida dos artistas, neste momento ainda com referência a três, Mario
Cessariny, Pablo Picasso e Van Gogh, apreciando e interpretando as
suas obras de arte e emitindo as suas idéias sobre estas produções,
as cores usadas, as emoções sentidas pelo autor, tem estimulado o
sentido estético e crítico das nossas crianças.
março de 2012 e enquadrado na 2ª exposição de telas: "Van Gogh visto pelas crianças"
Paula Guimarães Coelho
Educadora de infância e diretora pedagógica do Colégio Talvaizinho
Os noticias deste ateliê surgirão no destaque das noticias do blog e não nesta página... Obrigada!
