Em contexto de atelier de artes, temos continuado a trabalhar e a conhecer a vida e obra de Vincent Van Gogh, e com a sua obra dos girassois, estamos a fazer um trabalho individual, trabalhando a destreza óculo-manual bem como a motricidade fina, na recriação de girassois que serão utilizados numa tela que vamos fazer em articulação com o 1º ciclo.
Já em contexto de sala, a atividade que mais tem gerado entusiasmo, tem sido a realização do bingo. Em grupos de 4/5 elementos, temos vindo a jogar o bingo... foi explicado aos picassinhos, as regras deste jogo, e as combinações de números que, nesta primeira fase, vão até 20! O jogo foi jogado da forma mais tradicional, ou seja, foi dado a cada equipa um cartão, com três filas de números, num total de 9 números, e as crianças, ao ouvirem o número que era retirado de uma saco, verificavam se o tinham ou não no cartão e caso o tivessem colocavam um feijão em cima do respetivo número. À medida que iam evoluíndo, diziam linha, caso completassem uma linha de 3 números até chegarem ao BINGO, ou seja, o cartão completo! Ganhava a equipa que mais rapidamente fizesse bingo.
Foi um jogo em equipa saudável, onde nem sempre se perde e nem sempre se ganha. Outra competência que foi trabalhada foi a combinação de dois números e como os lemos, por exemplo: eu tirava do saco o número 18 e lia dezoito, mas nesta fase inicial, referia também a combinação dos dois números (um e oito). Deste modo as crianças vão-se familiarizando com os números mais extensos. É um jogo lúdico e extremamente pedagógico, nesta fase em que as crianças começam a fazer a combinação de dois algarismos... desafio a realização deste jogo, em contexto familiar... prometo momentos muito divertidos! Depois, digam-me alguma coisa!!!
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